Привычные нам предметы, которым не учат американских школьников

Американская система образования отличается от русской, даже школы в США мало похожи на российские учебные заведения.

В школах США ученики сами выбирают предметы для изучения, а в 10 классе еще до сдачи выпускных экзаменов отправляют документы в различные университеты.

Автор блога «Слово Бендера из Америки» рассказал еще об одном отличии – предметах, которые не преподают американским школьникам.

Американские школьники не изучают географию. Курс географии ученики проходят только на уроках истории и то с привязкой к каким-либо военным действиям.

На американских школьных картах Америка находится посередине, а все остальные страны по краям, в абсолютно непонятном для нас положении, отмечает блогер.

Но стоит отметить, что во время изучении истории ученики отлично усваивают география родной страны – каждый ученик хорошо осведомлен о расположении штатов и знает их столицы.

Нет в американских школах и такого предмета, как труды. Тогда как в постсоветских школах мальчики учатся делать предметы из дерева и металла, а девочки – готовить и шить, в американских школах такого и близко нет.

В США людям гораздо проще выкинуть поломанную вещь и купить новую, чем чинить ее.

Но зато в школах США есть некоторые предметы, которым наоборот не учат школьников в СНГ. Так, во многих учебных заведениях Соединенных Штатов большое внимание уделяется развитию лидерских качеств, и для этого есть отдельный урок.

В некоторых школах ученики изучают основы бизнеса и инвестирования. Так, к примеру, студенты Wilbraham and Monson Academy изучают экономику, менеджмент и дипломатию, участвуют в биржевых операциях и разрабатывают собственные бизнес-проекты.

Вместо ОБЖ тут есть уроки по здоровому образу жизни.

Ученикам рассказывают о полезных привычках, о том, как спортивные тренировки и разные виды питания воздействуют на организм.

Учат справляться со стрессом, разумно пользоваться интернетом, помогают понять, в чем причина психологических проблем и как разрешать межличностные конфликты.

Такие занятия по здоровому образу жизни крайне важны для учеников, так как они  способствуют развитию эмоционального интеллекта и «мягких навыков» (soft skills).

Согласно исследованиям Harvard University и Stanford Research Institute, софт-скиллы определяют 85% успеха практически в любой профессии.